Volgend jaar naar onze school?

Het was de laatste 2 weken opletten geblazen in onze klas.
Krokodillen die bijten in je billen... Slangen die je laten struikelen op de grond... Leeuwen die je laten schrikken door hun gebrul... Het was precies nergens veilig.  Elke kleuter kroop in de huid van de dieren op safari. Het was zalig om te zien hoeveel plezier ze erin hadden. 

We ontdekten welke dieren bij welke families horen en hoe deze dieren er allemaal uitzien: wie heeft een slurf? welk dier heeft vlekken en wie heeft strepen? wie heeft een hele grote bek? wie kan goed slingeren aan de bomen? wie maakt welk geluid? welke houdingen nemen ze aan? Ook mochten we dieren eten geven, maar we moesten heel goed tellen want elk dier mocht maar 1 schepje uit de bak. We luisterden naar het Bijbelverhaal van 'de Ark van Noah'. Met een dierenyoga kwamen we samen even tot rust. 

We mochten zelf ons knutselwerkje kiezen (leeuw, tijger, giraf).
De 3 werkjes lagen uit en we mochten ons symbooltje stempelen bij het diertje dat we graag wilden maken.
We deden dit super goed! 

Wat een mooi weer! We trokken samen naar buiten om te genieten van de zon en een lekker waterijsje. 

Deze week kwamen de kikkers op bezoek om de jarigen te vieren. 
We dansten allemaal flink mee en Alyssa en Milena mochten op het podium. 
Daarna nog een dikke knuffel aan onze lieve kikkers! 

Ook juf Conchita was jarig deze week! Ze trakteerde met lekkere suikervrije wafeltjes, dank je wel! 

Wat was iedereen mooi! Snel in het begin van de dag een paar foto's genomen. 

Geniet mee van de vele groepsfoto's, wat een uitdaging een groepsfoto maken met 24 peuter/kleuters! 

Daarna werd er stevig wat afgedanst in de klas op themamuziek aansluitend bij de kostuums en geparadeerd op onze eigen catwalk! 

 

Na de speeltijd kregen we oliebollen, wat hebben ze gesmuld!

Dank je wel voor de oliebollen! 

Hoe de afspraak 'confetti blijft in de bak' snel escaleerde naar een 'confetti feest' in de klas. 
Wie kan er nu nee zeggen tegen zo een feestje met al die vrolijke snoetjes? :D 
Hopelijk hebben jullie thuis niet teveel mee moeten genieten van de confetti... 

Daarna samen de stofzuiger ontdekken en alle confetti was verdwenen, of dat dachten we toch... 

Het was een super leuke week! Geniet mee van alle blije snoetjes!

(klik op de titel van het bericht om daarna verder te lezen en de foto's terug te vinden) 

Maandagochtend vonden we een bak met een heleboel flessen en dopjes. We namen de vele flessen waar en ontdekten dat sommige van plastiek waren, anderen konden breken dus die waren van glas. Sommige flessen waren gesloten met een dop, anderen waren open. Door enkele flessen konden we kijken, door anderen konden we niets zien. We gingen aan de slag om de flessen te sorteren. De kleuters zochten zelf naar ideeën om de flessen te sorteren. 'Open of gesloten flessen', 'glazen of plastiek flessen', 'gekleurde of niet gekleurde flessen',... Aan de hand van ons versje en liedje leerden we de flessen gericht in groepjes zetten: alle grote, kleine, smalle, dikke, volle, lege, ... bij elkaar. Op een ochtend waren alle flesjes eens verdwenen in de klas, samen mochten we ze zoeken. Hierbij werkten we aan de ruimtelijke begrippen: flesjes op, onder de tafel/stoel/bank... Eens we alle flessen gevonden hadden moesten we ook nog voor iedere fles de juiste dop vinden. 

Ons eerste thema zit erop! 

De klas werd helemaal omgetoverd naar een gezellige ruimte versierd met lichtjes. 

We begonnen het thema met een belevingsactiviteit rond licht en donker. Samen trokken we naar een donkere ruimte en ontdekten we wanneer het licht is en wanneer donker. We deden 1 voor 1 de lichtjes aan door AAN te roepen tot het licht was in de klas. Daarna deden we 1 voor 1 de lichtjes uit door UIT te roepen tot het donker was. We ontdekten ook hoe we al die lichtjes aan en uit moesten doen: sommige met een knopje om te duwen, bij sommige een haakje om te schuiven, bij sommige moesten we zelf een vlammetje gebruiken om het aan te krijgen, nog anderen moesten in het stopcontact. Ook oefenden we op het richten met lampjes: naar boven, naar beneden, op de stoel, op onze arm, op onze benen, ... 

We luisterden naar het verhaaltje van 'zo moe en toch klaarwakker'. De dierenvrienden van het kindje konden de slaap maar niet vatten. Telkens opnieuw moesten ze opstaan om te plassen, tanden te poetsen, nog een zoentje te geven, nog hun knuffel te zoeken, ... Het duurde een hele poos voor ze echt konden slapen! Daarna mochten we eens vertellen hoe wij slapen. Wie slaapt er bij ons in bed? Hoe slapen we: met een lichtje of in het donker? Wat is ons slaapritueel?