Vrije basisschool Sint-Lodewijk Deerlijk

Bakpiet heeft het super druk ! Zoveel koekjes en pepernootjes die hij nog moet bakken voor de kindjes en dan valt Kleine Piet en verliest de ring van Sinterklaas ! Gelukkig heeft iedereen geholpen om de ring zo snel mogelijk ongeschonden terug aan Sinterklaas te bezorgen.

Bakpiet moet ook taart, koekjes en cakejes bakken voor Sinterklaas zijn verjaardag. Want een verjaardag zonder taart is geen verjaardag...Hoeveel schepjes bloem heeft hij daarvoor nodig ? Hoeveel koekjes moet hij nog bakken ? Waar zijn de cakejes naartoe ? We hebben veel geoefend in het tellen van koekjes en pepernoten. We herkenden de plaatsen waar koekjes verstopt zaten op een foto. We proefden van al het lekkers. In ons lied is Piet zijn band geknald en in ons versje had hij verdriet omdat hij zijn mutsje niet vond. In de poppenkast zagen we dat Pinkie gek was op cakejes.

Er kwamen ook heel wat grootouders op bezoek. Ze woonden activiteiten bij en speelden daarna mee met de kleuters in de klas. Dat vonden we allemaal heel erg fijn.

Dankjewel aan de oma's en mama's die kwamen voorlezen in onze klas.

 In de fluoweek hadden we het over hoe we ons veilig in het verkeer kunnen bewegen. Elke dag leerden we over het verkeer. Over de voertuigen en de voetgangers. Wat hebben we nodig om veilig op straat te komen als voetganger of fietser ? Op welke plaats op straat konden we voetgangers, fietsers en voertuigen vinden ? Mag je zomaar op straat lopen ? Wat betekenen de kleuren van de verkeerslichten ? 

We hebben voertuigen gesorteerd volgens plaats waar ze zich bewegen (op de aarde, op het water, in de lucht). We sorteerden de voertuigen volgens kleur. De filmpjes van Aya in het verkeer vonden we ook interessant. We zongen het liedje van rijden, vliegen, varen. We knutselden en leerden een liedje voor de grootouders. We hielden een wieltjesdag en er kwamen veel mama's en oma's voorlezen.

Heksje Mimi geeft een griezelfeestje maar haar vriendjes laten op zich wachten. Ze wil haar vriendjes sneller aan tafel toveren maar hier en daar loopt iets mis… Zo zit er plots een varken, eend, spook en hond aan tafel. Hoe krijgt ze dat weer goed ?

In dit thema hebben we getoverd, spreuken geoefend en uitgevonden, heksensoep gemaakt volgens het recept van de heks, geluisterd naar verhaaltjes over Lotje en Mimi. We leerden een versje : 1, 2, 3. We probeerden spinnen te pakken die verstopt zaten in hun web (dat was best moeilijk), we zochten 2 dezelfde heksendingen op de lightpad. We hebben geteld hoeveel schepjes er in de heksenketel gingen. Op de verteltafel speelden we het verhaal van juf na met duplo. We regen bezemstelen volgens patroon, konden heksenwoordje beluisteren op de spreekmuur, spinnen tellen, het juiste toverdrankje zoeken, heksen op de juiste stoel zetten (volgens het aantal bolletjes op hun heksenhoed...

Dikke zoen voor Médard !

Dikke zoen voor Finn !

Elfje Zelfje was verdrietig. Ze is de bedeltjes van haar armbandje verloren in het sprookjesbos toen ze op bezoek ging bij Roodkapje, Hans en Grietje, Sneeuwwitje, de drie biggetjes en de wolf en Goudlokje en de drie beren. Nu heeft ze al haar bedeltjes nodig om naar het sprookjesfeest te mogen. We wilden Elfje Zelfje helpen en gingen ook naar het sprookjesbos. Ondertussen leerden we herfstmaterialen sorteren, koekjes rondbrengen net als Roodkapje, een patroon vormen met edelstenen, Goudlokje haar haren teruggeven, beren sorteren volgens grootte, appels rangschikken van klein naar groot, met diamantblokken huisjes maken voor de beren, dikke en dunne takken sorteren, de sprookjes navertellen en spelen met popjes, magneetfiguren enz...

4 oktober was het werelddierendag. Hèt moment om eventjes stil te staan bij de dieren dicht bij ons. Dieren die lekker thuis wonen, maar ook bij dieren die nog niet direct een huisje hebben en eventjes in het dierenasiel verblijven en verzorgd worden. 

Verder staan we ook stil bij hoe we voor een diertje moeten zorgen, wat ze eten, hoe ze leven, wat er belangrijk is, wat ze leuk/niet leuk vinden, … 
Doorheen het thema kwamen huisdieren om bezoek : Piston, Ollie, Chloé, Butler, Speedy en Rookie het was leuk jullie op bezoek te hebben. We zijn blij dat we jullie mochten leren kennen. Het was een leuke en leerrijke ervaring.

In onze schoolboomgaard staan appelbomen, perenbomen en een pruimenboom. We vonden heel veel fruit aan de bomen en tijdens onze waarneming hebben we fruit geplukt om in de klas waar te nemen en te proeven. We maakten fruitsalade met fruit dat de kindjes meebrachten en fruit uit onze schoolboomgaard. Wat hebben ze gesmuld !

Deze week hebben we appels gesorteerd volgens grootte en volgens kleur. We sorteerden fruit volgens soort. We spraken over fruit dat wel of niet bij ons aan de bomen groeit. We spraken over het verschil tussen zoet en zuur...

Unicorn kwam op bezoek in de klas. Hij had een mooie regenboog mee om aan de kindjes te tonen. Toen hij ze wou tonen was de regenboog grijs geworden. Dat was normaal want Unicorn was veel te ver van Het land van de regenboog gegaan en nu waren de kleuren kwijt. We deden allerlei opdrachten en steeds doken er stukjes van de regenboog op. Zo konden we de regenboog weer kleurig maken en kon Unicorn terug naar huis.