De interesse naar letters en cijfers neemt toe bij de kinderen naarmate het schooljaar op zijn einde komt. Met dit thema konden we hier aan tegemoet komen. We maakten kennis met het letter- en cijferwinkeltje en richtten een eigen letterwinkeltje in in de klas. De kinderen zochten net als het cijferschildertje het aantal voorwerpen op de prenten en schreven er het juiste cijfer bij. We knutselden een lettermannetje, de kinderen konden de letters van hun naam versieren, er waren letter- en cijferpuzzels, …

We deden ook heel wat taalspelletjes met klanken, gingen tellen en cijfers juist ordenen en maakten een lettercadeautje voor alle papa’s. In de godsdienstmomenten luisterden de kinderen naar het verhaal van de verloren zoon.

In het thema ‘Kriebelbeestjes’ verkenden de kleuters de natuur in de kloostertuin. Ze legden de focus op alle kleine beestjes die in struiken leven, onder de grond kruipen of door de lucht vliegen. Ze leerden de levenscyclus van insecten kennen en deden onderzoek naar hun kenmerken. Via informatieve boeken en materialen kwamen ze heel wat te weten over het leven deze kleine diertjes.

Tijdens het zelfstandig spel in de hoekjes deden alle kinderen voor de eerste keer aan contractwerk. Iedereen werd uitgenodigd om een aantal oefeningen zelfstandig te verwerken. Dat moest gebeuren binnen de periode van één week en alle opdrachtjes bestonden uit voorbereidende lees-, schrijf- en rekenoefeningetjes en het knutselen van een lieveheersbeestje met een 10 – stappenplan.